A metodologia proposta por Paulo Freire, o arco da problematização, nos remete a um novo olhar pedagógico! Apartir do momento que os educandos problematizam situações vivenciadas, em busca de hipotese de soluções, a aula torna-se mais dinâmica, mais interativa, fácil de conduzir e de adquirir novos conhecimentos por ambas as partes. Assim, fortalece ainda mais o processo de ensino-apredizagem.
Bate Papo
metodologia da problematização
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Re: metodologia da problematização
Atuo em uma escola superior onde se aplica metodologias ativas. Desde o primeiro mês de aula o estudante e inserido no cenário de prática , essa abordagem favorece ao estudante a desenvolver um olhar mais crítico e reflexivo sobre sua formação bem como, a atução como futuro profissional .
Re: metodologia da problematização
Muito bom Maria Aureni, as metodologias ativas integram e reintegram os saberes, há retroalimentação de saberes. Precisamos, como profissionais da saúde ampliar nossas estratégias de integração com os usuários por meio da educação.
Re: metodologia da problematização
ATUO EM UMA UNIDADE BÁSICA DE SAÚDE ONDE APLICAMOS OS PRINCIPIOS DA METODOLOGIA PROBLEMATIZADORA ,JUNTAMENTE COM A METODOLOGIA ATIVA, BEM COMO APLICAR A MESMA,NO COTIDIANO DO DIA A DIA DO MEU TRABALHO , E TAMBEM ESTÁ APLICABILIDADE .ESTA POSSIBILTANDO A CONTRIBUIR , NA TAREFA DE EDUCAR EM SAÚDE, POIS COM ESSA FERRAMENTA PODEMOS RECONSTRUIR A PRATICA , COMO ENFERMEIRO EDUCADOR.