Módulo 1: Introdução ao Curso
Unidade 2: Estrutura e funcionamento do curso
Conhecendo a Educação a Distância
A modalidade de EaD promove uma demonstração de protagonismo de sua vida como estudante e trabalhador da saúde. Estimula o desenvolvimento da consciência de que estes estudos integram a sua educação permanente. Desta forma, o especializando(a) responsabiliza-se pela organização de seu horário de estudo, respeita seu ritmo de aprendizagem e conta com o apoio do professor e do tutor, bem como do colega de curso (e de sua equipe).
Na UFSC, em função de entendermos que o ambiente virtual deve ser um
espaço não somente de aprendizagem, mas também um facilitador do ensino
optou-se, a partir do início da oferta de cursos no Programa Universidade
Aberta do Brasil - UAB, pelo termo AVEA (Ambientes Virtuais de Ensino e
Aprendizagem).
Entendemos que o AVEA deve se configurar como um espaço qualificado para
as interações entre os alunos (especializandos) e os diferentes agentes
com papel docente, como o tutor e o professor.
Segundo Cordenonsi e Bernardi:
"[...] muito mais que um mero artefato tecnológico, um AVEA passa a ser um instrumento pedagógico. Em última análise, o próprio ambiente pode ser considerado objeto de aprendizagem; mais complexo e muito mais interativo que a maioria dos objetos desenvolvidos, mas, em suma, um objeto que é utilizado como meio de comunicação e de suporte para as atividades desenvolvidas pelos alunos e pelos professores"CORDENONSI, A.Z.; BERNARDI, G. Ambientes virtuais de ensino-aprendizagem e objetos educacionais: o diálogo mediado por tecnologias na educação superior. INTER-AÇÃO. Goiás, v.35,n°.2, p.257-258,2010.
No seu curso, você utilizará o Moodle como plataforma para o acesso ao AVEA. A escolha do Moodle não foi aleatória, mas sim reflexo da popularidade desta ferramenta e de suas características de software livre, open source, flexibilidade e facilidade de instalação, manutenção e utilização. O Moodle é totalmente baseado em ferramentas da WEB, requerendo do usuário um computador conectado à Internet e a disponibilidade de um navegador, a exemplo do Firefox e do Internet Explorer.
O Moodle procura cobrir três eixos básicos do processo de ensino-aprendizagem:
1. Gerenciamento de conteúdos: organização de conteúdos a serem disponibilizados aos estudantes no contexto de disciplinas/turmas.
2. Interação entre usuários: diversas ferramentas para interação com e entre estudantes e professores: fórum, bate-papo, mensagem instantânea, etc.
3. Acompanhamento e avaliação: definição, recepção e avaliação de tarefas, questionários e enquetes, atribuição de notas, cálculo de médias, etc.
A utilização do AVEA, possibilitada pelo amplo acesso à internet, é essencial para um curso como o seu, onde você trabalhará de forma independente em vários momentos, mas precisará estar ligado aos seus colegas e tutores possibilitando a construção cooperativa e colaborativamente do seu conhecimento.
