Certamente que o debate sobre a relação entre a preparação/qualificação profissional de saúde e o resultado do trabalho desses profissionais exige o aprofundamento de inúmeras questões/fatores/entraves “enraizados” na realidade social e nos diferentes modelos de atenção e gestão da saúde num Brasil continental.
Vamos ao debate!
Silvia Viana
Sílvia, aredito que os entraves são muitos principalmente as próprias condições de trabalho que nos consomem e nos desafiam diariamente. Outro aspecto que dificulta, por exemplo, a implantação de práticas educativas ativas é o fato das metodologias tradicionais estarem arraigadas tanto em nós como nos usuários/estudantes. Enquanto cada um não acreditar em si e corresponsabilizar-se pelo próprio conhecimento continuaremos presos a realidades predifinidas.
Olá, Paola, bom dia!
Agradeço sua atenção!Certamente os aspectos que vc apontos devam ser considerados.
Bjs, Silvia Viana